Tag Archives: J. Gustavo Catalán

LIBROS, COLORES, MULTITUD O SILENCIO… ¿POR QUÉ?

Publicado el agosto 23, 2021 por Gustavo Catalán

No me refiero a esa “elección trágica” que mencionaba Isaiah Berlin y en la que optar implica también renuncia, sino a las que hacemos, cambiantes sin saber bien los porqués y arrastrados por desconocidos magnetismos cuya investigación, incluso … Seguir leyendo →

Publicado en Artículo, Opinion | Etiquetado Al elegir me elijo, ¿qué criterios para optar?, calles vacías y su efecto de imán, edad madura y calles vacías, El atractivo del silencio, J. Gustavo Catalán, motivos de una elección, paseos en silencio | 12 comentarios

¿BOLSO O UN CONTENEDOR?

Publicado el agosto 16, 2021 por Gustavo Catalán

No hay nada más sorprendente, misterioso, irritante o seductor, lo que decidan ustedes, que el bolso de la pareja. Un acúmulo por lo general en desorden (u organizado según desconocidos parámetros) donde lo buscado por ella, motu proprio o a … Seguir leyendo →

Publicado en Educación, Humor, Opinion | Etiquetado ansiedad y bolso femenino, Educar merced al bolso, El bolso y su contenido, J. Gustavo Catalán, lo imprevisible de un bolso, los misterios de un bolso, Un bolso contra las prisas | 7 comentarios

RECTAS Y CURVAS: DOS MUNDOS APARTE

Publicado el agosto 9, 2021 por Gustavo Catalán

A diferencia de lo que nos ofrece el mundo, los humanos construimos en líneas rectas: paralelas, perpendiculares y ángulos varios, pero raramente perspectivas curvas. Dejemos aparte el gótico, claro está, ábsides y rosetones, molinos de viento, garitas de vigilancia en … Seguir leyendo →

Publicado en Artículo, Opinion, Uncategorized | Etiquetado conductas rectas y construcciones curvas, construir imitando, demasiadas líneas rectas, el mundo nos brinda curvas, el paisaje nunca es lineal, imitar los perfiles de la naturaleza, J. Gustavo Catalán, la forma de una cárcel, rectas y curvas enfrentadas | 6 comentarios

¿RELIGIÓN -CUALQUIERA- EN LAS ESCUELAS?

Publicado el agosto 2, 2021 por Gustavo Catalán

Tras petición de la Comisión Islámica, la Consellería de Educación de Mallorca se propone durante el próximo curso impartir clases de esa religión en 2 ó 3 centros públicos de la isla, con un par de profesores, en la … Seguir leyendo →

Publicado en Actualidad, Educación, Iglesia, Opinion | Etiquetado antónimos: objetividad y religión, ¿Enseñar islamismo en Mallorca?, Educar para la objetividad, J. Gustavo Catalán, la fé no debiera ser asignatura, Las creencias lejos de la escuela, los fondos publicos no deben financiar creencias, pedagogía en pos de verdades | 12 comentarios

DESCUBRIR AL AMADO/A

Publicado el julio 26, 2021 por Gustavo Catalán

Puede ocurrir de muchas formas: desde el súbito enamoramiento, al modo de un destello, a costumbre cimentada en la falta de mejores alternativas o quizá la primacía de otros intereses sobre los del espíritu y, en tal circunstancia, etiquetar … Seguir leyendo →